Wertschätzung, gute Begleitung, ein menschlicher Start ins Lehrerdasein – ja, all das hatte ich.
Aber mein Referendariat bedeutete auch: leisten, reflektieren, mitdenken.
Protokolle, Lehrversuche, Verantwortung – und der ständige Takt des Lernens.
Es war fordernd. Aber auf die richtige Weise.
Nicht Druck, sondern Herausforderung.
Und genau darin lag die Chance, zu wachsen.
👉 Zum Beitrag: „Leisten, wachsen, mitdenken – warum Referendariat auch Arbeit bedeutet“
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